Zielgruppe:
Mitarbeitende in der Grundschulkinderbetreuung ohne pädagogische Ausbildung

Termine:
Alle 3 Termine sind verpflichtend

Seminarinhalte:

• Kompetenzen von Grundschulkinderbetreuer:innen
• Pädagogische Grundhaltung, Bild vom Kind
• Aufgabe eines pädagogischen Konzeptes
• Beobachtung und Dokumentation als Instrument im Betreuungsalltag
• Einführung in die Grundlagen des HBEP (Hessischer Bildungs- und Erziehungsplan)
• Bildung als sozialer Prozess – Der Ansatz der Ko-Konstruktion
• Lernprozesse von Kindern – Modelllernen nach Bandura
• Reflexion und Selbstreflexion
• Praxisaufgaben

Ziel:
Reflexion und weitere Professionalisierung des eigenen Handelns im Betreuungsalltag