Zielgruppe:
Betreuungskräfte, Lehrkräfte, Schulsozialarbeit, UBUS Kräfte, die in einer Ganztagsschule arbeiten

Seminarinhalte:
Gelingende multiprofessionelle Kooperation im Ganztag ist kein Selbstläufer, sondern gemeinsame Gestaltungsaufgabe.
Was braucht es, dass Lehrkräfte, Betreuungskräfte u.a. im guten Miteinander Kinder ganztagspädagogisch stärken können?

In diesem BEP Seminar werden wir uns mit folgenden Fragen von Input helfen sowie kollegialem Austausch und Praxisbeispielen beschäftigen:

• Was beinhaltet multiprofessionelle Kooperation?
• Rollenklärung im multiprofessionellen Ganztagsteam
• Eine BEP basierte professionsübergreifende ganztagspädagogische Orientierungsgrundlage
  (Das Bild vom Kind, Bildungsverständnis, Zugang zum Ganztag als Bildungsort, Kooperationsverständnis)
• Das Kind gemeinsam im Blick - Praxisbeispiele aus der professionsübergreifend-ganztägigen individuellen Förderung
• Kollegialer Austausch

Ziel:
Das Ziel des Seminars ist es, dass die TN Zugänge und Ideen für eine gelingende multiprofessionelle Kooperation im Ganztagsteam gewinnen können.